Pagina WEB dedicata Proiectului PBLMD implementat de catre UTM: link.

Promovarea Proiectului PBLMD si a Componentei Speciale de Mobilitate.

Comunicarea si diseminarea rezultatelor proiectului:

Vizita de monitorizare a poiectului PBLMD

Un nou proiect, o noua premiera PBLMD

Elena Gogoi: Doua zile de munca asidua la Proiectul interdisciplinar PBLMD

Reprezentanti a 6 universitati se afla in Danemarca pentru a moderniza programele de studii din Moldova

Modelul PBL readus in actualitate la Aalborg

Un nou proiect didactic in cadrul Programului ERASMUS+

Schimb de experienta in cadrul proiectului ERASMUS+ PBLMD

Proiectul invatarii bazate pe probleme prinde contur

Inovatii in invatarea PBL

Noi mobilitati la Aalborg

Teleconferinta studentilor aflati in mobilitate in cadrul proiectului PBLMD:

Studenti din Republica Moldova – de la Universitatea Tehnica (Ingineria Software) si Universitatea de Stat (Drept), aflati in mobilitate la Universitatea din Gloucestershire (UoG), au oferit o ampla descriere a vietii studentesti din Marea Britanie (MB) in cadrul teleconferintei organizate la Gloucester, campusul Oxstalls, de coordonatorii proiectului Erasmus+ PBLMD Romeo V. TURCAN, conferentiar la Universitatea Aalborg, si Larisa Bugaian, prorector UTM.

Studentii si-au expus gandurile, problemele si realizarile pentru studentii aflati la Chisinau (organizati de lectorii Elena GOGOI si Rostislav CALIN), care urmeaza sa se alature mobilitatilor oferite prin intermediul proiectului in semestrul viitor sau interesati de sistemul de invatamant de la UoG.

Discutiile au atins subiecte precum procesul de organizare a mobilitatilor (informatia si asistenta oferita, obtinerea vizelor), acomodarea acestora in Gloucester sau Cheltenham (fiind recomandat luarea in calcul a campusului programului selectat), atitudinea profesorilor (mentionata ca fiind una absolut corecta si prietenoasa, evidentiind existenta tutorelui personal), structura curriculara (care din spusele tinerilor este mai decongestionata decat din RM), numarul mic de ore in contact direct in raport cu ce au avut acasa (implicand mai multa munca de sine statatoare si citirea/analiza unui numar mare de articole/cercetari), proiectele semestriale (individuale sau in echipa) etc.

In pofida tuturor problemelor mentionate, profesorul John REILLY, Universitatea din Kent (MB), care a avut misiunea de intervievare in vederea auditului de proiect, dar si coordonatorul PBLMD (UoG) Colin SIMPSON considera ca tinerii nostri vor atinge rezultatele scontate, dat fiind faptul muncii si perseverentii demonstrata de acestia pana acum.

Imagini: facebook.

Pagina web: link.